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课程介绍
中国国内大量的孤独症及其他具有沟通障碍的儿童急需有科学根据的评估干预方法如应用行为分析和言语语言治疗。而中国国内言语语言从业人员却极少知道国际言语语言主流的经典理论学说和科学操作方法。许多地区的儿童则根本接触不到应有的言语语言的评估和治疗，因而失去了接受早期干预的极其宝贵的黄金时间窗口。
为加强国际学术交流，与国际前沿言语语言治疗理论知识接轨，为国内言语治疗从业人员提供更多与国际一流言语治疗行业专家近距离接触
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